doc6cw03wyyh091hhuq830w_800_480

«На грайся, тільки не набридай». Поради психолога, як правильно дозволяти дитині планшет

Сьогодні чимало батьків замислюються над тим, чи купувати своїй дитині гаджет. У відповідь на їхні побоювання або стверджування існує багато аспектів «за» чи «проти». Про користь та шкоду технічних новинок «Рогатка» поспілкувалась з психологом Рогатинської ЦРЛ, казкотерапевтом Іриною Боянівською:

«З точки зору психології, а також батьківства, остаточної відповіді «за» чи «проти» користування гаджетом дитині ми не знайдемо. Оскільки в наш час планшет чи смартфон, та ще й інтернетом, – річ потрібна для навчання, роботи і різних програм. Перевага в тому, що інтернет спрощує дитині доступ до інформації. Але тут же і недолік – до будь-якої інформації. Тому перш, ніж давати своїй дитині планшет, батьки повинні проконтролювати, що саме малеча черпає з інтернет-ресурсів, різних сайтів та YouTube.0bdfe84a-6143-4f01-9f6b-014c9e4edeb4

Дітки та планшет

Але зазирнемо трохи швидше, беручи до уваги наших маленьких діток віком від 2 до 5 років. Теперішній час дозволяє їм розвиватись набагато швидше, ніж ми. Новітні технології випереджають, тому  сучасна трирічна дитина зараз може швидше навчитись клацати на планшеті, вмикаючи мультфільм на YouTube, ніж самостійно малювати чи сходити  в туалет.  Діти розвиваються в одному напрямку, але деградують в іншому.

Якщо планшет дається дитині для того, щоб вона «тихо сиділа», бо ми дорослі зайняті своїми справами, то в цьому випадку дитина «підсаджується» на залежність, бо тільки таким способом вона отримує задоволення. І їй зовсім нецікаво гратись з дітьми в пісочниці чи іграшками. Якщо ж вже дитя отримує в руки планшет, то на батьків вся відповідальність.

Якщо малеча вже в гаджеті

Рекомендується малечі вмикати розвиваючі програми, мультфільми, ігри – догляд за домашнім улюбленцем, ігри на увагу, музичний слух. Але обмежити користування однією годиною на день. Я думаю, кожен повинен розуміти, що дитина повинна бути зайнята різними, нехай дитячими, але не менш важливими справами у своєму реальному житті.

Якщо забрати фізичний рух дитини, наприклад з віку 3-4 рочків, коли в неї формуються її кордони, «я», характер, і «підсадити» на гаджет, то з приходом в садочок чи в школу, у неї буде невроз, оскільки не розумітиме, як бавитись з дітьми. Це буде для неї чужий незнайомий світ. Можна поспостерігати, як дитина ним грається – вона горбиться, скрутиться або лягає, вона сконцентровується на одному планшеті, втрачає зір, поставу (не може рівно ходити), дрібна моторика втрачається, писати важко.ec86a879731c289b4390f05a446bec1e

Гра чи іграшка

Діти, котрі надмірно грають в ігри на планшеті, не знають, що таке предметно-дійова гра – гра за допомогою іграшок. Важливість такої гри пояснюється тим, що за допомогою іграшки дитина висловлює свої емоції, любов, агресію, іграшкою маніпулюють, нею програють різні моделі поведінки, різні події у школі тощо. І таким чином дитина формується і готується до дорослого життя. Якщо ж вона не матиме можливості себе так розвивати, то в житті буде холодною, замкнутою  людиною, котра не вмітиме вступати у стосунки з людьми.

Як запобігти залежності?

Чим швидше ви дозволите дитині користуватись планшетом, тим скоріше сформується її залежність від нього. Щоб цьому запобігти, батьки змушені контролювати час відведений на ігри, перегляд відео тощо. Вони мають знати, що саме їхня дитина робить в інтернеті.

Аби діти та підлітки не були настільки залежні від гаджетів, вони повинні мати свої хобі, відвідувати різні гуртки, шукати себе окрім занять у школі, спілкуватись з різними колективами, шукати спільні інтереси, гратись на вулиці в пісочниці чи просто гуляти.

Ігри

Ігри – це питання моди. Всі грають, і дитина хоче. Будь ласка, але в межах розумного, і з обмеженням часу.  Батькам необхідно спочатку дізнатись про гру: пройти деякі рівні гри, або ж прочитати відгуки геймерів. Якщо вона підходить для розвитку, адже є такі ігри, які розвивають моторику, увагу, мислення, сконцентрованість, то, обмеживши час для гри, можна дитині дозволити 1 годину в день. Якщо ж гра містить в собі насильницьку тематику: стрілялки, різанина бензопилою тощо, то потрібно замислитись і спробувати пояснити дитині про шкоду такої забавки. Малеча підсвідомо не розумітиме і не боятиметься цієї гри, але з часом вона відіб’ється на її майбутньому. Граючи жорстоку гру, вона буде тримати в собі агресію, яка з часом з’явиться в її реальному житті. Важливим аспектом є те, що діти збуджені  і агресивні під час ігор, батькам необхідно максимально на це звернути увагу! Не залишати дитину з поразками на одинці, пояснити, що рівень гри зависокий для неї, навіть дорослі не можуть виграти її, можна спробувати іншу гру, мотивувати дитину, але не вимагати ідеального результату або «сьогодні не вийшло, завтра все вийде». Проте не забувати обмежувати час на ігри.

Підлітки та інтернет

На жаль, зараз спілкування підлітків  в реальному світі на нулі. І це все на відповідальності батьків. Бути категорично проти соціальних мереж не можна, адже є багато переваг, які дозволяють нам в роботі чи в пошуку потрібної людини. Але недоліки, на жаль, переважають.2014_06_24_image_10_500x317

Зараз більшість юнаків і дівчат ізольовані інтернетом. Якщо з раннього віку в дітей обмежити реальне спілкування і замінити його соцмережами, то в майбутньому це буде вже проблема суспільства загалом. Окрім електронного спілкування, підлітки обов’язково мають зустрічатись і проводити час разом.

Інтернет дав повністю можливість для психічної неврівноваженості і відхилень. Через нестачу реального спілкування багато підлітків не розуміють один одного, вони не бачать емоцій людини при спілкуванні, не відчувають людину, їх не розуміють батьки, немає контакту, підтримки, духовного обміну, бо вони закриваються в собі і в своїй сторінці. Відповідно в реальному житті бояться спілкуватись один з одним, емоційного болю, тому  і бояться жити. А насправді, аби пізнати ціну життя, – має бути інколи боляче. Задля безпеки своєї дитини, батьки мають не тільки довіряти, але ще й контролювати, з ким вона спілкується в інтернеті.413e8a4dfc

Насправді все залежить тільки від батьків. Дати волю дитячим примхам, дозволяти грати  в інтернет-ігри більше, ніж іграшками, розвивати свої навички і вміння в різних галузях, бути забрудненим у піску чи чистим сидіти перед комп’ютером, спілкуватись в соціальних мережах чи зустрічатись з друзями. Все це можна поєднати, але розпланувавши дитячий час. І з чого дитина візьме більшу користь – вибір за батьками.

Спілкувалась Оля Іванець.

Написати відгук

Ваша пошт@ не публікуватиметься. Обов’язкові поля позначені *